Professora

Claudia Sigolo

Inteligência Emocional: autoconsciência

Audiobook

Goleman (1998) definiu Inteligência Emocional como a “capacidade de identificar os nossos próprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de nós e nos nossos relacionamentos.”
Para ele, possuímos duas mentes, a emocional e a racional, a que pensa e a que sente, e ambas compõem a inteligência emocional.

A inteligência emocional é a maior responsável pelo sucesso ou insucesso dos indivíduos. Pessoas com qualidades de relacionamento humano como afabilidade, compreensão e gentileza têm mais chances de obter o sucesso.

Para Goleman, o indivíduo nasce com quociente emocional, e seus elementos podem ou não serem desenvolvidos por meio da interação social e programas pedagógicos.

Os cinco elementos abaixo, quando bem desenvolvidos, proporcionam ao indivíduo sucesso pessoal e profissional:

autoconsciência

Conhecimento e reconhecimento  das próprias emoções, ligado à autoconfiança e autoestima.

autocontrole

Conhecimento, adequação e controle das emoções,  ligado à  capacidade de flexibilidade.

automotivação

Motivação individual, perseverança, ligado ao pensamento positivo. Possibilita ao indivíduo enfrentar qualquer situação por meio do otimismo e do positivismo, transformando situações difíceis em oportunidades.

aptidões sociais

Forma e o modo de se relacionar e principalmente de saber gerenciar conflitos, negociar e trabalhar em equipe.

empatia

Reconhecer emoções e sentimentos do outro,  ligados a ser transpor a situações problema em soluções.

  • autoconsciência: conhecimento e reconhecimento  das próprias emoções, ligado à autoconfiança e autoestima;
  • autocontrole : conhecimento, adequação e controle das emoções,  ligado à  capacidade de flexibilidade;
  • automotivação: motivação individual, perseverança, ligado ao pensamento positivo. Possibilita ao indivíduo enfrentar qualquer situação por meio do otimismo e do positivismo, transformando situações difíceis em oportunidades;
  • aptidões sociais: forma e o modo de se relacionar e principalmente de saber gerenciar conflitos, negociar e trabalhar em equipe;
  • empatia: reconhecer emoções e sentimentos do outro,  ligados a ser transpor a situações problema em soluções.

Antes de prosseguir com a aula, faça o teste de inteligência emocional:

Acesse o link:Disponível aqui

Depois de ter realizado o Teste de Inteligência Emocional, vamos estudar os cinco elementos de competência emocional que o levarão à compreensão e ao desenvolvimento do equilíbrio emocional.

Para isso, comecemos com o primeiro elemento do sucesso, que é a autoconsciência:

Autoconsciência

É a capacidade de percepção e escuta das mensagens do Eu. É ter  consciência emocional do que se sente e como se sente para saber lidar com suas próprias emoções e sensações.


Por meio da autoconsciência, desenvolvemos a capacidade de percepção do mundo interno e do mundo externo para saber nos relacionar conosco mesmo e com o outro de forma equilibrada, e só é possível experimentar essa autoconsciência quando o nível de autoconfiança é muito bom. Sem autoconfiança, você pode ficar perdido na insegurança e na indecisão. A autoconfiança é o combustível que desperta as outras ações.

Confiança é conhecer as próprias habilidades e ter fé nelas para tomar decisões acertadas e assertivas diante da incerteza e de uma possível pressão.

Viagem ao meu EU INTERIOR

  1. Como você gosta de ser chamado?
  2. Qual a frase que exemplifica a essência de quem você é e seu papel no mundo?
  3. Quando as pessoas te conhecem, o que você acredita que elas pensam sobre seus comportamentos e estilo de vida?
  4. Qual a principal impressão principal que pessoas que convivem com você têm ao seu respeito?
  5. Quais são seus valores básicos?
  6. Quais são seus pontos fortes?
  7. No que você precisa reconhecer que precisa melhorar?
  8. Quais as oportunidades que você poderá aproveitar na sua vida pessoal e  profissional?
  9. O que se apresenta no tempo presente em sua história que pode utilizar como alavancagem em direção às suas metas e objetivos?
  10. O que ameaça seus planos?  Quais são as maiores dificuldades e bloqueios que te impedem de viver a melhor pessoa que existe em você?
  11. Quanto do seu tempo vive focado no passado, remoendo o analisando os fatos que já ocorreram? O que te impede de transformar em aprendizagem esse possível fato do passado?
  12. Qual é o tamanho do seu amor próprio e da sua capacidade de perdoar a si mesmo e ao outro?
  13. Se existe alguma ferida emocional em sua vida,  qual seria e como ela pode ser curada?
  14. Quanto de seu tempo você dedica planejando o futuro,  sonhando, esperando e imaginando?
  15. Quanto ao presente, como você vive agora?  Com foco e determinação ou disperso e perdido?
  16. Existe alguma coisa que ainda  te incomoda, que neste momento você sente que é um ponto a ressignificar?  Algum fato ou pessoa específica em sua vida que ainda te persegue ou incomoda?
  17. Gratidão: o que você pode agradecer sobre coisas maravilhosas que aconteceram na sua vida?  O que realmente foi ou é importante e você sempre se lembrará ao longo da vida?
  18. Cite pelo menos 10 itens de gratidão.
  19. Reconhecimento: como você pode mensurar sua energia e força de positividade no universo? Você consegue reconhecer a si mesmo pelas suas ações e sobre quem você é?
  20. Ao responder  a viagem ao EU interior, qual foi o grande aprendizado que você teve? O que mais tocou a sua essência? Foi bom falar sobre a sua história?
  21. Se você pudesse dar um conselho, neste exato momento, a alguém muito parecido com você, qual conselho daria?
ler mais

Nesta aula estudamos:

  • Autoconsciência

Para complementar seus estudo assista a videoaula a seguir:

logo maior da Unimar

Parabéns! Aula Concluída.

Veja as referências utilizadas pelo(a) autor(a).

Indicação de filmes, livros ou similares que trazem informações complementares.

Acessar

Encontre aqui todas a referências utilizadas pelo autor dessa aula.

Acessar
Indicações

Veja a ideia final sobre os assuntos estudados nessa disciplina.

Saiba Mais

Informações sobre o material, ficha catalográfica e responsáveis pela produção.

Acessar

Continue seu Aprendizado

Você chegou ao fim dessa aula com sucesso!
Selecione o botão avançar para seguir para a próxima aula.

Avançar

©Unimar - Todos direitos reservados | Design by B42